门被推开的声音打断了徐久光的思绪，他抬头望去，看到是学生7，一个刚刚加入团队不久的年轻人，一直以来都表现出极大的积极性和创造力。

学生7：（兴奋地）徐导，晚上好！抱歉打扰您，我有一些想法，想和您讨论一下。

徐久光：（友善地笑了笑）当然没问题，学生7。我一直鼓励团队成员积极分享想法，你有什么新的创意？

学生7：我在研究了历史保护区域的情况后，发现我们可以考虑利用现代科技，比如增强现实技术，来呈现那些历史遗迹的历史场景。这样不仅可以让游客更好地了解历史，还能让他们身临其境地感受过去的场景。

徐久光：（赞赏地点头）这个想法很有潜力，利用技术来增强游客的体验，确实能够为历史保护区域的文化传承和宣传带来新的思路。你已经有具体的方案了吗？

学生7：是的，我已经初步构思了一个基于手机应用的增强现实导览系统。游客可以通过手机浏览历史照片，然后在实际景点中用手机相机对准特定的标识物，就能看到过去的场景在他们眼前重现。

徐久光：（思考一会儿）这听起来相当有趣，也很具有创新性。但要实现这样的系统，可能需要考虑技术的可行性和用户界面的设计，还有如何让游客在使用过程中获得良好的体验。你可以进一步研究相关的技术和案例，看看有没有类似的应用可以作为参考。

学生7：好的，我会深入研究的。另外，我还想请教您关于项目推进的建议，怎样能够更好地与其他团队成员合作，推动这个想法的实现？

徐久光：很好的问题。团队合作非常重要，尤其是在这种跨学科的项目中。你可以定期与团队其他成员进行沟通，分享你的想法，听取他们的意见，也可以在团队会议上汇报你的进展。此外，要善于倾听，从大家的反馈中找到更好的改进方向。

学生7：谢谢您的建议，我会牢记在心。我也会和其他成员取得联系，看看是否有人对这个想法有更多的见解和支持。

徐久光：很好，学生7。我相信你的热情和努力会为团队带来新的活力和创意。如果你在推进项目的过程中遇到困难或者需要帮助，随时都可以来找我。

学生7：谢谢您的支持，徐导。我会全力以赴，争取为团队做出更大的贡献。

随着学生7的离开，徐久光心中涌起一股满足感。他看到团队中的每个成员都在努力，都在为共同的目标而奋斗。这种团

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